# Практична робота 1 — Алгебра множин > Перша практична робота курсу **ОДМ**. Виконується **самостійно, удома, за > варіантом**: студент обчислює операції над скінченними множинами, будує > множину-ступінь заданої множини та доводить теоретико-множинну тотожність за > допомогою діаграм Венна. Уся потрібна теорія зібрана в > [методичних вказівках](2method.md); **готових розв'язків тут не наведено** — > кожен виконує свій варіант самостійно. ## Огляд роботи (at a glance) | | | |---|---| | **Тема** | Скінченні множини: операції $\cup,\ \cap,\ \setminus,\ \overline{\ \cdot\ }$; множина-ступінь $\mathcal{P}(A)$; доведення тотожностей діаграмами Венна | | **Передумова** | [Лекція 1 — Алгебра множин](../../Lectures/ODM-L01.md) | | **Режим** | Домашнє завдання **за варіантом** (варіант визначає номер за журналом $N$) | | **Результат** | Оформлений письмовий розв'язок свого варіанта всіх трьох завдань | ## Зміст | # | Частина | Файл | |:--:|---|---| | 1 | Мета роботи | [1purpose.md](1purpose.md) | | 2 | Методичні вказівки (самодостатня теорія) | [2method.md](2method.md) | | 3 | Завдання за варіантами | [3task.md](3task.md) | | 6 | Контрольні запитання | [6questions.md](6questions.md) | ## Домовленості - **Виконується за варіантом.** Номери завдань і множини кожен обирає за своїм номером $N$ у журналі групи за формулами $N \bmod 10 + 1$ (завдання 1 і 2) та $N \bmod 4 + 1$ (завдання 3). Формули й приклад обчислення варіанта наведено в [3task.md](3task.md); у роботі обов'язково показують, як саме отримано номер варіанта. - **Розв'язків не наведено.** На відміну від аудиторних практикумів, ця робота — індивідуальне домашнє завдання, тож у файлі [3task.md](3task.md) подано **лише умови**. Готових відповідей, зразків розв'язання конкретних варіантів чи «ключів» тут немає навмисно. - **Уся теорія — у методичних вказівках.** Означення операцій, закони алгебри множин, правила штрихування діаграм і **демонстраційний** приклад доведення тотожності (на інших даних, ніж будь-який варіант) зібрані в [2method.md](2method.md). Зовнішні джерела не потрібні. - **Робота «руками», від означень.** Кожне завдання виконують за означеннями та законами алгебри множин — без калькуляторів множин чи систем комп'ютерної алгебри. Мета — набути вільності в позначеннях і законах. - **Записуйте універсум перед доповненням.** Доповнення $\overline{A}$ має сенс лише відносно універсальної множини $U$; якщо в розв'язанні з'являється доповнення, спершу явно вказують $U$. - **Оформлення.** Множини записують у сталому порядку (наприклад, зростання), щоб рівні множини було легко порівнювати; на початку роботи вказують прізвище, групу, номер $N$ та обчислені номери варіантів. ## Підсумок Ця перша практична робота перетворює означення [Лекції 1](../../Lectures/ODM-L01.md) на практичні навички. Три завдання охоплюють базовий інструментарій, на який спираються всі подальші теми курсу — від відношень і функцій до графів і ймовірності: 1. **обчислити** об'єднання, перетин і різниці конкретних скінченних множин, попередньо задавши множину, описану характеристичною властивістю, переліком; 2. **побудувати** множину-ступінь $\mathcal{P}(A)$ чотириелементної множини, виписавши всі $2^{4}=16$ підмножин без пропусків; 3. **довести** теоретико-множинну тотожність діаграмами Венна, заштрихувавши область кожної частини рівності й переконавшись, що вони збігаються.